Fundamentación/Objetivos
Conferencistas
La Literatura en el aula del siglo XXI
Dr. Marco Marcos
Cambios normativos en la lengua española
Dra. Concepción Maldonado
Todos somos escritores
MA Sandra Luna
Mesas redondas
El español como lengua extranjera y su potencial formativo para la convivencia
Isabel García Ponce
La Educación Básica Regular y la adquisición de la lengua
Manuel Valdivia Rodríguez
Del papel y el lápiz al twitter y SMS
Marilú Chávez
Apuntes en torno a la comprensión de lectura y estrategias cognitivas, metacognitivas y lúdicas para desarrollar esta competencia
Carlota Flores Scaramutii
Talleres
El valor de la palabra, a cargo de Marta Chávez
Edición, comunicando en calidad, a cargo de Gaby Torres
Lectura interactiva en voz alta, a cargo de Geraldine Gambini
El uso del blog y el desarrollo de capacidades argumentativas, a cargo de Gladys Ayllón
Llegar a la lectura a través de la fotografía, a cargo de Claudia Cabieses
Escribir como lectores. Proyecto Telémaco, a cargo de Rocío Palacios
Cómo y por qué argumentar al redactar, a cargo de Elizabeth Tavera
Tecnologías para el desarrollo de la escritura en Primaria, a cargo de Frank Villegas Regalado
Estrategias metodológicas para la adquisición de la lectura y escritura desde el enfoque comunicativo textual, a cargo de Hernán Becerra Salazar
Animación a la lectura en los diferentes niveles de Educación Básica Regular, a cargo de Alberto Thieroldt
Informes e inscripciones
La Literatura en el aula del siglo XXI
Dr. Marco Marcos
Cambios normativos en la lengua española
Dra. Concepción Maldonado
Todos somos escritores
MA Sandra Luna
Mesas redondas
El español como lengua extranjera y su potencial formativo para la convivencia
Isabel García Ponce
La Educación Básica Regular y la adquisición de la lengua
Manuel Valdivia Rodríguez
Del papel y el lápiz al twitter y SMS
Marilú Chávez
Apuntes en torno a la comprensión de lectura y estrategias cognitivas, metacognitivas y lúdicas para desarrollar esta competencia
Carlota Flores Scaramutii
Talleres
El valor de la palabra, a cargo de Marta Chávez
Edición, comunicando en calidad, a cargo de Gaby Torres
Lectura interactiva en voz alta, a cargo de Geraldine Gambini
El uso del blog y el desarrollo de capacidades argumentativas, a cargo de Gladys Ayllón
Llegar a la lectura a través de la fotografía, a cargo de Claudia Cabieses
Escribir como lectores. Proyecto Telémaco, a cargo de Rocío Palacios
Cómo y por qué argumentar al redactar, a cargo de Elizabeth Tavera
Tecnologías para el desarrollo de la escritura en Primaria, a cargo de Frank Villegas Regalado
Estrategias metodológicas para la adquisición de la lectura y escritura desde el enfoque comunicativo textual, a cargo de Hernán Becerra Salazar
Animación a la lectura en los diferentes niveles de Educación Básica Regular, a cargo de Alberto Thieroldt
Informes e inscripciones
WordPress by
Síganos